निम्नलिखित में से कौन-सा कक्षा-शिक्षण का आधार भूत प्रतिमान है? Which of the following is the basis of classroom teaching?
अधिगम का प्रतिमान Learning model
निर्देशात्मक प्रतिमान Instructional mode
दोनों (a) और (b) Both (a) and (b)
उपरोक्त में से कोई नहीं Neither of the above
यदि कोई व्यक्ति एक शिक्षक बनना चाहता है तो उसके लिए आधारभूत आवयश्कता क्या है? If a person wants to become a teacher then what is the basic requirement for him?
शिक्षण वास्तविक रुचि Teaching genuine interest
छात्रों को नियंत्रित करने के बारे में आत्मविश्वास Confidence about controlling students
विषय का ज्ञान knowledge of subject
अच्छी अभिव्यक्ति Good expression
निम्नलिखित कथनों में से कौन-सा सत्य नहीं है? Which of the following statements is not true?
शिक्षण सिर्फ एक कला है। Teaching is just an art.
शिक्षकों को केवल प्रशिक्षित किया जा सकता है। Teachers can only be trained.
शिक्षक सदैव पैदाइशी होते हैं। Teachers are always born.
उपरोक्त सभी। All of the above.
निम्नलिखित में से शिक्षक में सबसे वांछित कौशल कौन-सा है ? Which of the following is the most desired skill in a teacher?
शिक्षक द्वारा कही गयी बात का छात्र की समझ में आना। The student's understanding of what the teacher said.
निर्धारित पाठ्यक्रम पूरा करना Completing the prescribed course
शिक्षण के समय छात्रों को मानसिक रूप से शिथिलिकृत (Relaxed) रखना Keeping students mentally relaxed while teaching
कक्षा की गतिविधियों के बारे में उच्च अधिकारियों को सूचित करना Informing higher authorities about class activities
1 सूची को सूची-2 से सुमेलित कीजिए। Match List 1 with List 2. सूची-1 सूची-2 ( शिक्षण के स्तर ) ( मुख्य प्रस्तावक ) I. स्मृति स्तर 1. हर्बर्ट (Herbert) II. ग्रहणशक्ति स्तर 2. मॉरिसन (Morrison) III. विचारशील स्तर 3. हंट (Hunt)
I-2, II-2, III-3
I-1, II-3, III-2
I-2, II-3, III-1
I-2, II-1, III-3
निम्नलिखित में से कौन-सा शिक्षण के विभिन्न स्तरों का सही क्रम है ? Which of the following is the correct sequence of different levels of education?
स्मृति स्तर-बोध स्तर - चिंतनशील स्तर Memory level - Perception level - Reflective level
बोध स्तर-स्मृति स्तर-चिंतनशील स्तर Perception level-Memory level-Reflective level
चिंतनशील स्तर - बोध - स्मृति स्तर Reflective level - Perception - Memory level
स्मृति स्तर - चिंतनशील स्तर - बोध स्तर Memory level - Reflective level - Perception level
निम्नलिखित में से कौन - सा शिक्षण - अधिगम प्रक्रिया में स्वतंत्र चर है | Which of the following is the independent variable in the teaching-learning process.
शिक्षक Teacher
शिक्षार्थी Learner
संस्थान Institute
माता - पिता Parents
निम्नलिखित में से कौन-सी विधि प्रत्येक शिक्षक द्वारा प्रयोग करनी चाहिए ? Which of the following methods should be used by every teacher?
सूची - 1 के साथ सूची - 2 का मिलान कीजिए : Match List – 2 with List – 1 : सूची-1 सूची-2 (शिक्षण सूत्र ) (मुख्य प्रतिपादक) i संपूर्ण से अंश की और जाना 1. गेस्ताल्ट मनोवैज्ञानिक (Gestalt Psychology) ii स्व-अध्ययन 2. डाल्टन(Dalton) iii भावना का प्रशिक्षण 3. मोंटेसरी और फ्रोएबल (Montessori and Froebel)
I-1,II-2,III-3
I-1,II-3,III-2
I-2,II-3,III-1
I-2,II-1,III-3
निम्नलिखित में से कौन - सा कथन शिक्षण की प्रकृति को दर्शाता है ? Which of the following statements reflects the nature of teaching?
यह एक कला है। It is an art.
यह एक विज्ञान है। It is a science.
यह एक विज्ञान एवं कला दोनों हैं । It is both a science and an art.
यह न तो कला है और न ही विज्ञान है। It is neither art nor science.
निम्नलिखित में से कौन-सा क्रम शिक्षण के तीन स्तरों को दर्शाता है ? Which of the following sequences represents the three levels of teaching? I.शिक्षण का स्मृति स्तर Memory level of learning II.शिक्षण का बोध स्तर Understanding level of teaching III.शिक्षण का चिंतनशील स्तर Reflective level of teaching IV.शिक्षण का पेडगोजिकल स्तर Pedagogical level of teaching
I,II और III
II, III, और IV
I,III,और IV
I,II, और IV
निम्नलिखित में से शिक्षण में कौन -सा मुख्य परिवर्तन आधुनिक समय में मुख्यत : देखने को मिलता है ? Which of the following main changes in teaching is mainly seen in modern times?
यह शिक्षार्थी - केंद्रित होती जा रही है। Is it becoming learner-centric.
यह प्रशिक्षु - केंद्रित होती जा रही है। It is becoming trainee-centric.
यह समूह - केंद्रित होती जा रही है। It is becoming group-centric.
उपरोक्त में से कोई नही। None of the above.
जब शिक्षार्थी आत्म निर्देशित होती है , तो ऐसी सिथति को दर्शाने के लिए निम्न में से कौन-से शब्द का प्रयोग किया जाता है ? When the learner is self-directed, which of the following words is used to indicate such a situation?
पेडागोगिकल Pedagogical
एंड्रागोजिकल Andragogical
दूरस्थ शिक्षा Distance education
उपरोक्त में से कोई Any of the above
निर्देशात्मक उद्देश्य छात्र के लिए लिखे जाते हैं, जिसमें यह बताया जाता है कि छात्रों से क्या अपेक्षित है। निम्न में से कौन-सा/से लक्षण ऐसे उद्देश्यों में होने चाहिए ? Instructional objectives are written for the student, stating what is expected of the students. Which of the following characteristics should such objectives have?
विशिष्ट Specific
नमूदार Observable
मापने योग्य Measurable
उपरोक्त सभी All of the above
निम्नलिखित में से कौन-सा कथन गतिशील शिक्षण वातावरण के सन्दर्भ में सही हैं? Which of the following statements is correct in the context of dynamic learning environment?
शिक्षक एक आश्रित चर है और छात्र स्वतंत्र चर है। Teacher is the dependent variable and student is the independent variable.
शिक्षक एक स्वतंत्र चर है और छात्र आश्रित चर है। Teacher is the independent variable and student is the dependent variable.
दोनों शिक्षक और छात्र मध्वर्ती चर है Both teacher and student are intermediate variables.
उपरोक्त मे से कोई नहीं None of the above
निम्नलिखित शिक्षण स्तर में से कौन-सा स्तर कक्षा के पर्याप्त वातावरण के लिए ' खुला और स्वतंत्र' होना आवश्यक है ? Which of the following levels of teaching is necessary to be 'open and free' for an adequate classroom environment?
स्मृति स्तर Memory level
बोध स्तर Understanding level
चिंतनशील स्तर Reflective level
उपरोक्त सभी All of the above
' पाठ्यक्रम ' शब्द का क्या अर्थ है? What does the word 'curriculum' mean?
एक शैक्षणिक संस्था के द्वारा अध्ययन के विषय की पेशकश। A subject of study offered by an educational institution.
शैक्षणिक संस्थानों के द्वारा निर्धारित लक्ष्यों को प्राप्त करने हेतु सीखने और अन्य अनुभवों का आयोजन करना। To organize learning and other experiences to achieve goals set by educational institutions.
विभिन्न विषयों में निर्धारित पाठ्यक्रम, व्यावहारिक पाठ्यक्रम और परियोजना/शोध प्रबंध। Prescribed courses, practical courses and projects/dissertation in various subjects.
शिक्षा के स्तर को अर्हता प्राप्त करने के लिए सिद्धांत और व्यावहारिक पाठ्यक्रम पूरा करना। Completion of theory and practical courses to qualify education level.
संज्ञानात्मक ज्ञान क्षेत्र का वर्गीकरण निम्न में से किस के द्वारा प्रस्तुत किया गया था ? Classification of cognitive knowledge area was presented by which of the following?
बेंजामिन एस.ब्लूम Benjamin S.Bloom
स्किनर Skinner
करथवहल Karthvahal
सिम्पसन Simpson
निम्नलिखित में से कौन-सा शब्द पहले से सीखी गई सामग्री का उपयोग करने को प्रतिबिंबित करता है ? Which of the following terms reflects using previously learned material?
धारणा Concept
अनुप्रयोग Application
ज्ञान Knowledge
विश्लेषण Analysis
निम्नलिखित में से कौन से संज्ञानात्मक ज्ञानक्षेत्र का उच्चतम स्तर कौन सा हैं ? Which of the following is the highest level of cognitive knowledge?
संश्लेषण Synthesis
विश्लेषण Analysis
धारणा Perception
मूल्यांकन Evaluation
निम्नलिखित में से कौन सा विकल्प 'सत्तावादी स्तर पर शिक्षण' को दर्शाता हैं? Which of the following options represents 'teaching at an authoritarian level'?
शिक्षक-केन्द्रित Teacher-Centered
शिष्य-केंद्रित Student-Centered
मुख्य-अध्यापक केंद्रित Head-Teacher Centered
अनुभव के आधार पर Based on experience
सूची-1 को सूची-2 से सुमेलित कीजिये Match List-1 with List-2 सूची-1(विशेषता ) सूची-2(दर्शन ) i. क्रिया करके सीखना 1. प्रकृतिवाद (Naturalism) ii. पर्यावरण के माध्यम से शिक्षा 2. आदर्शवाद (Idealism) iii. सत्य,सौंदर्य, और भलाई की अनुभूति 3. व्यवहारवाद (Pragmatism) iv. यह दुनिया जिस रूप में अब और यहाँ हैं 4. यथार्थवाद (Realism)
i-1,ii-4,iii-2,iv-3
i-3,ii-1,iii-2,iv-4
i-1,ii-3,iii-2,iv-4
i-3,ii-2,iii-4,iv-1
बौद्धिक कौशल किस ज्ञानक्षेत्र के द्वारा प्रतिबिंबित होते हैं? Intellectual skills are reflected through which domain of knowledge?
संज्ञानात्मक ज्ञानक्षेत्र Cognitive domain
भावात्मक ज्ञानक्षेत्र Affective domain
क्रियात्मक ज्ञानक्षेत्र Psyhomotor domain
उपरोक्त में से कोई नहीं Neither of the above
निम्नलिखित में से किस के द्वारा दृष्टिकोण, मूल्यों, और हितों को प्रतिबिंबित किया जाता हैं? Attitudes, values, and interests are reflected by which of the following?
संज्ञात्मक ज्ञानक्षेत्र Cognitive domain
भावात्मक ज्ञानक्षेत्र Emotional intelligence
क्रियात्मक ज्ञानक्षेत्र Functional Knowledge Area
उपरोक्त में से कोई नहीं Neither of the above
निम्नलिखित में से कौन-सा/से ज्ञानक्षेत्र शारीरिक कौशल के साथ सम्बंधित हैं? Which of the following areas of knowledge is/are related to physical skills?
संज्ञानात्मक ज्ञानक्षेत्र Cognitive domain
भावात्मक ज्ञानक्षेत्र Emotional intelligence
मनोसंचालित ज्ञानक्षेत्र Psycho-driven knowledge field
उपरोक्त में से कोई नहीं Neither of the above
निम्नलिखित में से कौन-सा एक उदहारण संज्ञात्मक ज्ञानक्षेत्र के रूप में उद्धत किया जा सकता है? Which one of the following can be cited as an example of cognitive domain?
किसी विशेष विषय का वर्णन करना To describe a particular topic
फोटो फिल्म का विकास Development of photo film
निबंध लिखना Writing an essay
अनुरक्षण का उत्तरदायित्व लेना Take responsibility for maintenance
निम्नलिखित में से किसको शिक्षण के संदर्भ में मनोसंचालित (Psychomotor Domain ) के उदाहरण के रूप में लिया जा सकता हैं? Which of the following can be taken as an example of psychomotor domain in the context of teaching?
पर्यावरण प्रदूषण के लिए जागरूकता को दर्शना Raising awareness for environmental pollution
प्रयोग करना Use
दो प्रयोगों के परिणामों का लेखा करना Accounting for the results of two experiment
एक कहानी का वर्णन करना Narrating a story
निम्नलिखित कथनों में से कौन-सा कथन असत्य है? Which of the following statements is false?
शिक्षा और शिक्षण एक ही अवधारणा हैं | Education and teaching are same concept.
शिक्षा और शिक्षण में अंतर हैं | There is a difference between education and teaching.
शिक्षा शिक्षण, प्रशिक्षण और अनुसंधान की तुलना में एक व्यापक शब्द हैं | Education is a broader term than teaching, training and research.
उपरोक्त सभी सही हैं | All the above are correct.
निम्नलिखित में से कौन-सा शिक्षण के क्षेत्र में विषेशज्ञता को दर्शाता हैं ? Which of the following reflects expertise in the field of teaching?
अवधरणाओं का ज्ञान knowledge of concepts
शिक्षण कौशल Teaching Skills
निर्णय लेने को कौशल decision making skills
उपरोक्त सभी All of the above
निम्न में से किस प्रकार का व्यक्तित्व शिक्षण के दृष्टिकोण से सबसे अधिक अनुपयुक्त है ? Which of the following personality types is most unsuitable from the point of view of teaching?
जो एक कठोर अनुशासक है | Who is a strict disciplinarian.
जो अपने विषय को अच्छी तरह से जानता है | Who knows his subject well.
जिसकी शिक्षण में कोई अभिरुचि नहीं है | Who has no interest in teaching.
जो नैतिक मूल्यों को सिखाता है | Which teaches moral values.
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